近日，“智惠园丁：乡村未来教师培养计划”项目推进会在内蒙古清水河县召开。中国发展研究基金会副秘书长乔正阳、开云kaiyun首页入口党委委员、副校长赵军、内蒙古自治区教育厅、呼市教育局、清水河县、武川县、织金县教师代表和专家学者齐聚一堂，共同探讨义务教育阶段数智赋能课堂教学的挑战与机遇。

内蒙古教育厅教师工作处张志昱代表教育厅对“智惠园丁”项目在清水河县和武川县的落地实施表达了敬意和感谢，要求两县要充分认识教师队伍建设的紧迫感，采取有力措施实施好“智惠园丁”项目，希望专家们留下带不走的教研，希望将试点成功的经验惠及到更多旗县。

清水河县副县长张晓宁在致辞中感谢各方对清水河县教育的支持，该项目为教师们提供了个性化、精准化的教学支持，助力他们成长为新时代的“智慧园丁”。

赵军讲话

赵军在讲话中提到，开云kaiyun首页入口自2023年9月实施“智惠园丁”项目以来，积极优化项目运行机制，注重模式打造和提炼，确保项目与试点县教育高质量发展的总体规划相融合。以实施数字化赋能教师发展为核心目标，积极推动教师应对新技术变革。将学科能力和学科素养作为教师教书育人的基础，促进信息技术与学科教学的深度融合，做到学科教学能力和信息技术应用双提升。

乔正阳讲话

乔正阳在讲话中提出，努力让每个儿童享有公平而有质量的教育是提升我国人口素质的基础性工程，是促进人的全面发展、实现我国人口高质量发展的重要组成部分。为农村儿童提供优质的义务教育，是积累人力资本、实现乡村振兴、实现共同富裕的关键举措。正因为如此，“智惠园丁：乡村未来教师培养计划”项目率先在清水河县、武川县和织金县启动。项目组、专家、试点县开展了大量卓有成效的工作，取得了令人鼓舞的成绩。

“智惠园丁：乡村未来教师培养计划”项目实施一年来，项目组与试点项目县研究设立了29个学科名师工作室，开展了268次线上线下培训，通过骨干教师培训、信息技术全员培训、教研员培训、名校长培育等多种方式，为2.5万余人次的教师提供了专业的学习支持服务。项目县教师在数字化教学能力和研究能力均有明显提升，发表了近40篇论文，成功申报了约20项各级课题，在各类比赛中约80人次获奖，提升了教师能力，打通了信息技术与教育融合的新路径。

清水河县、武川县、织金县主管领导汇报了一年来项目进展情况。教师代表围绕“数字化赋能课堂教学的挑战和机遇”进行了说课展示。会议还通过专家讲座、观摩示范课、专家评课、圆桌讨论、闭门会议、分组讨论等多种形式、多方参与、共研共商，共话人工智能时代教师的成长与发展。

随后，项目县的主管领导及教师代表前往北京参观交流。期间参观了北京光明小学、北京师范大学实验小学和北京市朝阳区芳草地国际学校，以及北京市第二十中学、北京景山学校和北京市和平街第一中学，参加了教学观摩并与上述学校的校长、主任和骨干教师就新时代教师队伍建设的内容、方式、渠道等开展座谈交流。

供稿 培训学院

部门审核 魏学智